第一章 永遠(yuǎn)停在3月15日的早讀周欒第三次在早讀課上驚醒時，
嘴里還叼著半塊沒咽下去的面包——和前兩次一樣，牛奶杯歪在桌角，
灑出的奶漬形狀分毫不差，《唐詩宋詞選》永遠(yuǎn)翻在第37頁，正好是《逍遙游》的段落。
她猛地抬頭，黑板右上角的倒計時鮮紅刺眼：“距高考84天”，
電子鐘的數(shù)字死死釘在“2024年3月15日 7:15”。
前排男生的鋼筆“啪嗒”掉在地上，
彎腰去撿的動作和昨天、前天一模一樣；后排女生偷偷傳的紙條，
連上面畫的小愛心都沒換過位置。“又發(fā)呆？”同桌林曉雨用胳膊肘碰了碰她，
指尖泛著淡藍(lán)光，掉在地上的鋼筆自動“飄”回男生桌面，
“張老師今天要抽背‘且舉世譽之而不加勸’那段，你再走神，又要被‘靜思罰’了。
”周欒攥緊課本，指節(jié)發(fā)白。她不是高三生，是剛寫完畢業(yè)論文的準(zhǔn)畢業(yè)生，
三天前在圖書館踩空梯子摔暈，再睜眼就掉進(jìn)了這個循環(huán)——每天都是3月15日，
每天都重復(fù)著同樣的早讀，連窗外麻雀叫的節(jié)奏都沒改過。更可怕的是，
這里的人都有超能力，只有她沒有?！爸軝瑁 敝v臺上傳來砸課本的聲音，
張霞踩著高跟鞋走到她桌前，一米八的身影帶著壓迫感，“站起來背！昨天罰你抄十遍，
還沒記住？”周欒僵在座位上。這段《逍遙游》她抄了二十遍，可每次開口，
喉嚨都像被堵住——不是記不住，是身體里的“普通”在抗拒這個詭異的循環(huán)。
教室里的背書聲突然停了，幾十道麻木的目光聚在她身上，有人的指尖悄悄泛起光，
像是在“監(jiān)測”她的異常?！氨巢怀鰜?？”張霞的眼神冷得像冰，“去走廊罰站，
什么時候背會什么時候進(jìn)來——別想著?；樱呃鹊摹庾R監(jiān)測器’會盯著你。
”周欒抱著課本走到走廊，冰冷的瓷磚貼著后背。她盯著教務(wù)處的方向，
胖教導(dǎo)主任王天璽正舉著戒尺訓(xùn)斥一個男生，
那男生的校服后背有明顯的淤青——和昨天、前天被“重力懲罰”的學(xué)生一模一樣，
連訓(xùn)斥的話都沒改：“讓你用‘速記’抄作業(yè)！高中三年要腳踏實地！
”“別站在監(jiān)測器下面?！币粋€低低的聲音從樓梯口傳來。周欒回頭，見宋煜靠在欄桿上，
校服領(lǐng)口別著枚銀色星星徽章，是全校唯一的“優(yōu)等生特權(quán)”標(biāo)志。
他的眼神清明得不像循環(huán)里的人，指尖泛著極淡的藍(lán)光，
悄悄干擾著走廊天花板上的監(jiān)測器——那是“能力屏蔽”，
周欒前兩次見過他用這招幫過別人?！澳阋苍谘h(huán)里？”周欒的聲音發(fā)顫。宋煜走近兩步，
指尖不經(jīng)意碰到她的手背，兩人都愣了一下。他飛快收回手，壓低聲音：“這不是普通循環(huán)，
是‘意識牢籠’。他們以為在重復(fù)高三，其實是被鎖住了——而你沒有超能力，
是唯一能打破牢籠的人?！薄盀槭裁词俏?？”“因為你帶著‘外面的記憶’。
”宋煜指了指她的書包，“你昨天掉的大學(xué)圖書館借閱卡，
我?guī)湍銚炱饋砹恕獎e讓任何人看到它?！敝軝柃s緊摸向書包，借閱卡果然在側(cè)兜里。
她剛想道謝，就聽到張霞的腳步聲從教室傳來。宋煜立刻轉(zhuǎn)身，
故意把手里的作業(yè)本“嘩啦”撒在地上，吸引了張霞的注意：“宋煜！又是你！
早讀課還在走廊晃！”趁著張霞訓(xùn)斥宋煜的間隙，周欒抓緊時間背《逍遙游》。
等張霞回頭時，她終于能磕磕絆絆地背完?；氐阶簧?，林曉雨立刻湊過來，
瞳孔里閃過一絲銀光：“宋煜在幫你，對不對？”她的聲音壓得極低，
“我能‘看透’監(jiān)測器的波動——但別完全信他，我前兩次循環(huán)見過他進(jìn)校長辦公室。
”周欒心里一緊。早讀課結(jié)束的鈴聲響起，和前兩次一樣準(zhǔn)時。她摸了摸口袋，
突然發(fā)現(xiàn)多了張紙條，是宋煜的字跡：“今晚十點，舊實驗樓見——帶好你的借閱卡，
那是‘破局鑰匙’。”走廊的監(jiān)測器閃著綠光，周欒攥緊紙條，手心全是冷汗。
這個永遠(yuǎn)停在3月15日的早讀，這個人人有超能力的牢籠，
她終于知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)——可宋煜到底是盟友，還是另一個陷阱？
窗外的麻雀又開始叫了，和前兩次分毫不差，周欒卻覺得，這次的循環(huán)里，
有什么東西要不一樣了。第二章 舊實驗樓的秘密晚自習(xí)的下課鈴剛響，
周欒就假裝去洗手間，繞開人群往舊實驗樓走。夜色像墨一樣濃，整棟樓沒亮一盞燈，
只有走廊盡頭的應(yīng)急燈透著微弱的綠光，照得墻壁上的“實驗樓安全守則”字跡模糊。
她攥緊口袋里的大學(xué)借閱卡，指尖冰涼。這張印著“XX大學(xué)圖書館”的卡片，
是她和“外面世界”唯一的聯(lián)系，也是宋煜口中的“破局鑰匙”。剛走到二樓樓梯口，
就聽到身后傳來腳步聲——周欒猛地回頭，見宋煜舉著一支改裝過的手電筒，
光柱里泛著淡藍(lán)色的光。“別緊張，是我?！彼戊献呓?，手電筒的藍(lán)光掃過墻壁，
原本模糊的守則突然顯現(xiàn)出一行隱藏的小字：“3月15日，意識歸籠日。
”“這是什么意思？”周欒盯著小字，心臟狂跳?！靶ｉL的能力是‘意識編織’，
”宋煜的聲音壓得很低，“他每年3月15日都會重置所有人的記憶，
把大家困在‘高三循環(huán)’里，目的是收割學(xué)生的‘能力能量’——超能力越強(qiáng)，
被收割的能量越多，校長就能維持他的永生?！敝軝桡蹲×耍骸澳悄銥槭裁礇]被重置？
”“因為我是‘高階能力者’，”宋煜的眼神沉了沉，
“校長需要我的‘預(yù)知’能力幫他篩選強(qiáng)能力者，所以沒完全抹去我的記憶，
但他會定期用‘意識壓制’控制我?！彼置嗣I(lǐng)口的銀色徽章，
“這個不是‘優(yōu)等生標(biāo)志’，是‘能力抑制器’?！本驮谶@時，樓下傳來沉重的腳步聲，
伴隨著王天璽的怒吼：“誰在上面？！”周欒嚇得渾身發(fā)抖，
宋煜卻立刻拉著她躲進(jìn)旁邊的化學(xué)實驗室，反手鎖上門。實驗室里堆滿了廢棄的儀器，
宋煜用手電筒的藍(lán)光掃過墻角的柜子：“快進(jìn)去，這里有個暗格?！敝軝桡@進(jìn)暗格時，
指尖碰到了一本硬殼筆記本。她剛想拿出來，就聽到實驗室的門被“砰”地踹開，
王天璽的聲音在門口響起：“宋煜？你怎么在這里？校長不是讓你去教務(wù)處嗎？”“我路過，
聽到有動靜就上來看看?！彼戊系穆曇艉芷届o，“王主任怎么會來？
”“校長說實驗樓有‘異常意識波動’，讓我過來巡查?！蓖跆飙t的腳步聲越來越近，
“你身后的柜子里是什么？”周欒攥緊筆記本，暗格里的空間狹小得讓人窒息。
就在她以為要被發(fā)現(xiàn)時，實驗室的窗戶突然“哐當(dāng)”一聲碎了——是林曉雨！
她站在窗外的樹上，指尖泛著銀光，對著王天璽的方向比了個手勢，王天璽瞬間僵住，
眼神變得空洞。“快走！”宋煜拉著周欒從暗格出來，跟著林曉雨翻出窗戶，
一路跑到操場的香樟樹下才停下?！澳阍趺磿?？”周欒喘著氣問林曉雨。
“我看到你和宋煜離開教室，就跟著來了?！绷謺杂甑耐走€泛著銀光，
“我用‘意識干擾’暫時控制了王天璽，但只能維持十分鐘?！彼聪蛩戊?，語氣帶著警惕，
“你藏在暗格里的日記，是往屆‘清醒者’寫的吧？”宋煜沉默了幾秒，
從口袋里掏出一本泛黃的筆記本——和周欒在暗格里碰到的那本很像。
“這是五年前的一個學(xué)生寫的，”他翻開筆記本，里面的字跡越來越潦草，
“他發(fā)現(xiàn)了校長的秘密，試圖反抗，最后被送去了‘意識銷毀室’。
”周欒突然想起自己在暗格里摸到的筆記本，趕緊掏出來——封面上寫著“李然”兩個字，
第一頁的日期是“2021年3月15日”。“他也是清醒者？”“李然是我學(xué)長，
”宋煜的聲音帶著一絲哽咽，“他教會我怎么抵抗‘意識壓制’，但最后還是沒逃出去。
”林曉雨盯著兩本筆記本，
瞳孔里的銀光越來越亮：“我能‘看透’文字背后的‘意識殘留’，”她指著李然的筆記本，
“這里寫著‘核心在地下三層，需無能力者之血破防’——核心應(yīng)該就是校長的意識裝置！
”遠(yuǎn)處傳來王天璽的怒吼，顯然“意識干擾”失效了。宋煜把筆記本收起來：“明天再說，
我們先分開走?！彼聪蛑軝?，眼神認(rèn)真，“保管好你的借閱卡和筆記本，別讓任何人發(fā)現(xiàn)。
”周欒點點頭，看著宋煜和林曉雨分別離開，自己則往宿舍樓走。夜色更深了，
她摸了摸口袋里的借閱卡和筆記本，突然覺得手里的重量，就是打破這個循環(huán)的希望。
只是她沒注意到，教學(xué)樓三樓的窗戶后，校長正舉著一個銀色的儀器，
屏幕上顯示著她和宋煜的位置，嘴角勾起一抹詭異的笑。
第三章 循環(huán)里的“錯位”早讀課的鈴聲響起時，周欒已經(jīng)把李然的筆記本看完了。
筆記本里詳細(xì)記錄了校長的能力弱點：害怕“外界的真實記憶”，
而“無能力者”的血液能中和他的意識能量。最關(guān)鍵的是，
每天14:00教務(wù)處的監(jiān)控會因‘能量波動’失靈”——這是循環(huán)里唯一的“漏洞時間”。
“今天要?？?，”林曉雨遞過來一支筆，筆尖泛著淡藍(lán)光，“這是‘自動修正筆’，
能幫你改錯題，但別讓張老師看到?！敝軝杞舆^筆，卻搖了搖頭：“我不用，
我想試試用自己的方法做題?！彼肫鹚戊险f的“外界記憶能干擾循環(huán)”，
決定在?？紩r故意寫下一些“不屬于高三的內(nèi)容”——比如大學(xué)論文里的觀點。?？奸_始后，
周欒在語文作文里寫下了“大學(xué)畢業(yè)典禮的場景”，
數(shù)學(xué)試卷的空白處畫了大學(xué)圖書館的平面圖。交卷時，她看到張霞用一支銀色的筆掃過試卷，
掃到她的試卷時，筆尖的紅光閃了兩下，卻沒像往常一樣發(fā)出警報。
“你的試卷有點‘異?！睆埾级⒅?，眼神帶著審視，“但沒違規(guī)，
下次注意別在試卷上亂涂亂畫。
”周欒松了口氣——看來“外界記憶”真的能干擾校長的監(jiān)測。午休時，宋煜悄悄找到她，
遞來一張教務(wù)處的地圖：“14:00的漏洞時間，我們?nèi)ソ虅?wù)處找‘意識裝置的位置圖’，
林曉雨已經(jīng)用‘破幻眼’確認(rèn)過，地圖在王天璽的抽屜里。”“她同意和我們合作了？
”周欒驚訝地問。“她的‘破幻眼’越來越強(qiáng)，已經(jīng)能看到校長的‘意識觸手’了，
”宋煜點頭，“她知道再不走，自己也會被收割能量?！毕挛?4:00，
三人準(zhǔn)時在教務(wù)處門口匯合。林曉雨用“意識干擾”讓門口的值日生陷入短暫昏迷，
宋煜用“能力屏蔽”擋住走廊的監(jiān)測器，周欒則負(fù)責(zé)撬王天璽的抽屜——她沒有超能力，
只能用最“普通”的方法，用發(fā)卡撬開了鎖。抽屜里果然有一張泛黃的地圖，
標(biāo)注著“校園意識裝置分布圖”，核心裝置的位置被紅筆圈在“實驗樓地下三層”。
周欒剛把地圖塞進(jìn)懷里，就聽到身后傳來校長的聲音：“你們在干什么？”三人猛地回頭，
見校長拄著一根雕花拐杖，站在教務(wù)處門口，臉上帶著和藹的笑，眼神卻像冰一樣冷。
“宋煜，我以為你會乖乖聽話，”校長的拐杖在地上敲了敲，“還有林曉雨，
你的‘破幻眼’很有用，何必跟著他們胡鬧？”林曉雨的瞳孔泛著銀光，
卻突然捂住頭蹲下來：“好疼……”“校長在用‘意識攻擊’！”宋煜大喊，
指尖泛著強(qiáng)烈的藍(lán)光，擋在周欒和林曉雨身前，“你們快逃！我來擋住他！
”周欒拉著林曉雨往門外跑，身后傳來校長的怒吼和宋煜的悶哼。剛跑到樓梯口，
林曉雨突然停下：“我的‘破幻眼’看到了！循環(huán)出現(xiàn)‘錯位’了！”她指著走廊的電子鐘，
上面的時間不再是“14:00”，
而是“14:01”——這是三天來第一次出現(xiàn)“時間流動”！
“是因為你在試卷上寫的‘外界記憶’！”林曉雨激動地說，“真實記憶能干擾循環(huán)，
只要我們注入更多真實記憶，就能打破它！”就在這時，宋煜跌跌撞撞地跑過來，
嘴角掛著血：“校長被我暫時逼退了，但他很快會追過來?！彼吹诫娮隅娚系臅r間，
眼睛亮了起來，“錯位了？太好了！”三人跑到操場的舊倉庫，
宋煜從口袋里掏出李然的筆記本：“實驗樓地下三層有門禁，
需要‘高階能力者的能量’和‘無能力者的血’才能打開?！彼聪蛑軝瑁澳愕难?，
我的能力，加上林曉雨的破幻眼，我們能進(jìn)去摧毀核心裝置。”周欒點點頭，剛想說話，
就聽到倉庫門外傳來一個陌生的聲音：“你們是不是在找這個？”三人猛地回頭，
見一個背著雙肩包的男生站在門口，手里拿著一枚生銹的鑰匙，“我叫秋夜，
昨天剛‘醒過來’，這把鑰匙是我在宿舍床底找到的，上面刻著‘實驗樓B3’。
”宋煜盯著鑰匙，又看了看秋夜：“你也是‘半清醒者’？
”“我不知道什么是‘半清醒者’，”秋夜撓了撓頭，“但我總覺得每天都在重復(fù)，
而且我能聽到腦子里有個聲音讓我‘別反抗’——直到剛才看到你們跑過來，我就跟著來了。
”他的目光落在周欒身上，臉突然紅了，“我好像在哪見過你……不對，是覺得你很親切。
”周欒愣住了，宋煜卻拍了拍秋夜的肩膀：“歡迎加入?！眰}庫外的天色漸漸暗了下來，
電子鐘的時間已經(jīng)走到了“14:05”——循環(huán)真的在流動了。
周欒攥緊懷里的地圖和借閱卡，心里突然涌起一股勇氣：這一次，他們不再是孤軍奮戰(zhàn)，
打破循環(huán)的希望，就在眼前。第四章? 沖動的代價早讀課的電子鐘跳至7:20時，
周欒終于確定循環(huán)的“松動”不是錯覺——前排男生往常會在此時掉鋼筆，
今天卻只是翻了翻課本；后排女生傳的紙條上，畫的不再是愛心，而是一個模糊的“逃”字。
“校長的意識控制在減弱，”宋煜悄悄遞來一張紙條，“但他肯定在加強(qiáng)巡查，
我們得更小心?！敝軝鑴偘鸭垪l塞進(jìn)口袋，就看到一個陌生男生站在教室門口，
背著洗得發(fā)白的雙肩包，手里攥著一張轉(zhuǎn)學(xué)證明，
眼神里滿是局促——是昨天循環(huán)里沒出現(xiàn)過的人。“這是新轉(zhuǎn)來的秋夜，”張霞推了推眼鏡，
把男生領(lǐng)到最后一排的空位，“剛從外地轉(zhuǎn)來，大家多照顧?！鼻镆棺聲r，
不小心碰掉了同桌的筆，他慌忙彎腰去撿，指尖泛著極淡的紅光，
卻什么都沒發(fā)生——那紅光很快消失，他尷尬地笑了笑：“抱歉，手滑了。
”周欒心里一動——那不是“能力覺醒”的征兆，更像是“能力被壓制”的表現(xiàn)。午休時，
宋煜在舊倉庫等著她和林曉雨?！扒镆共粚牛彼戊蠑傞_實驗樓地圖，
“我用‘預(yù)知’掃過他，他身上有‘意識壓制’的痕跡，
但不是校長弄的——像是自己在抗拒能力覺醒。”“我‘看’到他腦子里有很多碎片記憶，
”林曉雨的瞳孔泛著銀光，“有高中的，還有……大學(xué)的？”就在這時，倉庫門被輕輕推開，
秋夜探進(jìn)頭來：“對不起，我不是故意偷聽的，”他攥著書包帶，臉色發(fā)白，
“我跟著你們過來的，因為……我也覺得這個學(xué)校不對勁?！薄澳阍趺窗l(fā)現(xiàn)的？
”周欒警惕地問?！拔铱傋銎婀值膲簦鼻镆棺诘厣?，聲音發(fā)顫，
“夢里我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，在一家公司上班，
可醒來就在這里——昨天我試著用‘爆破’能力炸開圍墻，卻發(fā)現(xiàn)能力根本用不出來，
還聽到腦子里有個聲音說‘別反抗’?！彼戊隙⒅难劬Γ骸澳闶恰肭逍颜摺?/p>
自己覺醒了部分記憶，卻被校長的意識壓制住了能力?！薄澳悄銈兡軒臀覇?？
”秋夜的眼神里滿是懇求，“我不想被困在這里，我爸媽還在等我回家。
”林曉雨碰了碰周欒的胳膊，用只有兩人能聽到的聲音說：“他沒說謊，
我‘看’到他的記憶碎片里，有和爸媽告別的畫面?！敝軝椟c點頭：“我們可以帶你一起，
但你必須聽指揮，不能沖動。”可秋夜顯然沒把“不沖動”放在心上。下午自習(xí)課，
王天璽帶著“意識守衛(wèi)”在走廊巡查，路過教室時，
恰好看到秋夜對著課本發(fā)呆——他又在回想夢里的大學(xué)記憶?！澳阍诟墒裁?？
”王天璽踹開教室門，戒尺指著秋夜，“上課走神？是不是也想搞‘特殊’？
”秋夜猛地站起來，眼神通紅：“這里根本不是正常的學(xué)校！你們都是騙子！
”他抬手就要用“爆破”能力，指尖的紅光越來越亮?！皠e沖動！”周欒和宋煜同時大喊，
可已經(jīng)晚了——秋夜對著王天璽打出一道紅光，卻只在墻上炸出一個小坑，反而暴露了自己。
“反了！反了！”王天璽氣得滿臉通紅，對著門外喊，“守衛(wèi)！把他抓起來！
送去‘意識矯正室’！”兩個穿著黑色制服的守衛(wèi)沖進(jìn)來，就要抓秋夜。
宋煜再也顧不上隱藏，指尖泛著強(qiáng)烈的藍(lán)光，擋在秋夜身前：“你們別想動他！
”他的“能力屏蔽”瞬間展開，把守衛(wèi)擋在了外面，
可額頭卻滲出冷汗——這是他第一次在校長的眼皮底下動用全力，很快就會被察覺?！八戊?，
你果然有問題，”校長的聲音突然從走廊傳來，帶著冰冷的笑意，“看來我對你太寬容了。
”宋煜的臉色瞬間慘白，藍(lán)光開始不穩(wěn)定。周欒趕緊拉著秋夜和林曉雨往后門跑：“快逃！
去舊實驗樓！”四人沖出教室，身后傳來校長的怒吼和守衛(wèi)的腳步聲。
秋夜一邊跑一邊道歉：“對不起，都是我的錯……”“現(xiàn)在不是說這個的時候！
”宋煜咬著牙，堅持著“能力屏蔽”，“我們必須盡快找到核心裝置，否則誰都逃不掉！
”跑到實驗樓門口時，宋煜的藍(lán)光徹底消失，他扶著墻大口喘氣：“我……我撐不住了，
你們先進(jìn)去，用秋夜的鑰匙打開地下三層的門，我隨后就到?！薄安恍?，要走一起走！
”周欒想扶他，卻被宋煜推開：“別管我，校長的目標(biāo)是我，你們快進(jìn)去！”就在這時，
林曉雨突然指向?qū)嶒灅嵌牵骸澳抢镉袀€通風(fēng)口，可以通到地下三層！”她的瞳孔泛著銀光，
“我‘看’到了，快跟我來！”周欒不再猶豫，拉著秋夜跟著林曉雨往二樓跑。
跑過樓梯口時，她回頭看了一眼——宋煜被守衛(wèi)圍住，校長的拐杖在他身上敲了一下，
他瞬間倒在地上，眼神變得空洞。周欒的心臟像被揪住一樣疼，
她攥緊拳頭：“我們一定要摧毀核心裝置，救宋煜出來！
”第五章 實驗室的暗格實驗樓二樓的通風(fēng)口比想象中狹窄，周欒跟著林曉雨爬進(jìn)去時，
灰塵迷得她睜不開眼。秋夜跟在最后，后背的書包時不時撞到通風(fēng)管道，
發(fā)出“咚咚”的聲響?！皠e出聲，”林曉雨的聲音壓得極低，“下面就是地下一層，
有守衛(wèi)巡邏?！彼耐追褐y光，透過通風(fēng)管道的縫隙，
能清晰看到樓下兩個守衛(wèi)正來回走動，手里拿著銀色的“意識監(jiān)測儀”。三人爬了十幾分鐘，
終于到了地下三層的通風(fēng)口。林曉雨用“破幻眼”確認(rèn)下面沒人后，
示意周欒和秋夜跳下去——地下三層空蕩蕩的，只有正中間放著一個巨大的銀色裝置，
上面布滿了密密麻麻的管線，連接著墻上的幾十個玻璃罐，罐子里漂浮著淡藍(lán)色的光團(tuán)，
像被困住的靈魂。“那些是被收割的‘能力能量’，”林曉雨的聲音帶著顫抖，
“我‘看’到里面有李然的意識碎片。”周欒走到裝置前，發(fā)現(xiàn)上面有一個凹槽，
形狀和秋夜的鑰匙一模一樣。“秋夜，把鑰匙給我，”她接過鑰匙，剛要插進(jìn)凹槽，
就聽到身后傳來腳步聲——是王天璽帶著守衛(wèi)來了！“你們以為能逃掉嗎？
”王天璽的胖臉上滿是獰笑，“校長早就料到你們會來這里，特意讓我守著！
”秋夜立刻擋在周欒身前，指尖泛著紅光：“這次我不會再沖動了，你們快走，
我來擋住他們！”“不行，你的能力太弱了！”周欒拉住他，卻突然想到了什么，“林曉雨，
你能用‘意識干擾’讓他們暫時失明嗎？”“可以，但只能維持三十秒！”林曉雨點頭，
瞳孔里的銀光越來越亮?！叭?、二、一！”周欒大喊。林曉雨立刻發(fā)動能力，
王天璽和守衛(wèi)瞬間捂住眼睛，發(fā)出痛苦的呻吟。三人趁機(jī)跑到裝置后面，
卻發(fā)現(xiàn)那里沒有出口，只有一面冰冷的墻壁?！巴炅?，我們被困住了！
”秋夜的聲音帶著絕望。周欒卻盯著墻壁發(fā)呆——上面有一道細(xì)微的裂縫，形狀像一本書。
她突然想起李然筆記本里寫的“暗格藏于‘知識’之后”，趕緊用手推了推裂縫處的磚塊，
果然，墻壁“咔嗒”一聲打開，露出一個狹小的暗格。
暗格里放著一本黑色的筆記本和一支銀色的筆，筆記本的封面上寫著“校長的秘密”。
“快進(jìn)去！”周欒把林曉雨和秋夜推進(jìn)暗格，自己剛要進(jìn)去，
就看到王天璽掙脫了“意識干擾”，正舉著戒尺沖過來?！爸軝瑁 鼻镆股焓窒肜?，
暗格的門卻“砰”地關(guān)上了——是林曉雨，她用能力鎖上了門?！白屗粋€人太危險了！
”秋夜用力拍著門?！跋嘈潘绷謺杂甑穆曇魩е耷?，“她帶著‘外面的記憶’，
一定能想到辦法的。”周欒看著逼近的王天璽，心里反而冷靜下來。
她抓起暗格里掉出來的銀色筆，對著王天璽大喊：“你以為校長真的信任你嗎？
他只是在利用你的‘重力壓制’能力，等你的能量被收割完，你也會變成玻璃罐里的光團(tuán)！
”王天璽的動作頓了頓：“你胡說！校長說過會讓我永遠(yuǎn)留在學(xué)校！”“我沒胡說，