1 玉佩覺(jué)醒鬧鐘在清晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)響起，尖銳的鈴聲撕裂了秋意的美夢(mèng)。
她在枕頭上摸索著，眼睛勉強(qiáng)睜開(kāi)一條縫，手指胡亂地在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)，
想要關(guān)掉這惱人的噪音。“任務(wù)失敗將啟動(dòng)抹殺程序?！北涞臋C(jī)械音直接灌入她的腦海，
驚得她瞬間清醒，猛地從床上坐起。這不是夢(mèng)。
她脖頸上那枚古樸的半月形玉佩正散發(fā)著幽幽藍(lán)光，
像是在嘲笑她三天前那個(gè)輕率的決定——僅僅因?yàn)橛X(jué)得好看，
就在舊貨市場(chǎng)用二十塊錢(qián)買(mǎi)下了這個(gè)禍害。“每日任務(wù)：晨跑三公里。
剩余時(shí)間：5小時(shí)42分鐘?！?系統(tǒng)面板在她腦海中浮現(xiàn)，
“總?cè)蝿?wù)進(jìn)度：2/10086”。秋意哀嚎一聲，把臉埋進(jìn)枕頭里。
作為一名資深夜貓子兼躺平愛(ài)好者，晨跑簡(jiǎn)直是要了她的命。
過(guò)的“抹殺示例”——一個(gè)綁定失敗者化為粒子的恐怖場(chǎng)景——她還是不情不愿地爬了起來(lái)。
暑假還剩三周，她的同學(xué)們要么在實(shí)習(xí)，要么在旅游，要么像她曾經(jīng)那樣享受躺平的快樂(lè)。
而她，卻要因?yàn)檫@個(gè)來(lái)歷不明的系統(tǒng)，開(kāi)始苦行僧般的生活。
“才跑五百米我就快死了...”秋意喘著粗氣，感覺(jué)肺部火燒火燎。
“檢測(cè)到宿主心率過(guò)快，建議調(diào)整呼吸節(jié)奏，二吸一呼?！毕到y(tǒng)突然提示。
“你居然還有人性化功能？”秋意驚訝道?！氨鞠到y(tǒng)旨在改造宿主，非為謀殺宿主。
”機(jī)械音毫無(wú)感情地回答。在系統(tǒng)的指導(dǎo)下，秋意總算勉強(qiáng)完成了三公里——走多于跑，
但總算完成了。回家沖了個(gè)澡，她倒頭就想睡回籠覺(jué)。
2 系統(tǒng)讀心“新任務(wù)發(fā)布：完成暑假調(diào)研作業(yè)剩余部分。剩余時(shí)間：11小時(shí)59分鐘。
”秋意猛地坐起來(lái)。對(duì)了，調(diào)研作業(yè)！她完全忘了這回事！作為典型的拖延癥患者，
她原本計(jì)劃最后三天“借鑒”一下學(xué)霸同學(xué)的作業(yè)，現(xiàn)在系統(tǒng)連這條路都給她堵死了。
令她驚訝的是，當(dāng)她集中精力學(xué)習(xí)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)提供一種“專(zhuān)注模式”，
讓她的學(xué)習(xí)效率大大提高?！斑@系統(tǒng)還挺有用嘛...”她不禁想到?！爸x謝夸獎(jiǎng)，
但奉承不會(huì)減少任務(wù)量。”系統(tǒng)冷冰冰地回答。“你能讀我的心？”秋意震驚了。
“從綁定那一刻起，宿主的生理和神經(jīng)活動(dòng)就在監(jiān)測(cè)范圍內(nèi)?！鼻镆獗澈笠粵?，
突然覺(jué)得這個(gè)系統(tǒng)遠(yuǎn)比想象中可怕。3 遭酷刑隨著一天天過(guò)去，
、整理房間、閱讀指定書(shū)目、甚至還有“與陌生人主動(dòng)交談五分鐘”這種社交恐怖分子任務(wù)。
最讓她頭疼的是調(diào)整作息的任務(wù)。系統(tǒng)要求她在開(kāi)學(xué)前完全適應(yīng)“早八模式”，
這意味著她必須每天晚上11點(diǎn)前睡覺(jué)，早晨6點(diǎn)半起床。
對(duì)習(xí)慣了凌晨2點(diǎn)睡中午12點(diǎn)起的秋意來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是酷刑。但抹殺的威脅懸在頭頂，
她不得不照做。奇怪的是，規(guī)律作息幾周后，她發(fā)現(xiàn)自己白天確實(shí)精神多了，
黑眼圈也淡了不少，最重要的是頭發(fā)掉得少了！終于到了開(kāi)學(xué)前一天，
系統(tǒng)提示：“作息調(diào)整任務(wù)完成。獎(jiǎng)勵(lì)：100元?？傎Y金：1250元。”“還有錢(qián)拿？
”秋意驚訝地問(wèn)。“完成任務(wù)會(huì)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，最終大獎(jiǎng)10億需全部任務(wù)完成后發(fā)放。
”秋意第一次認(rèn)真思考起來(lái)。10086個(gè)任務(wù)，每個(gè)都有小額獎(jiǎng)勵(lì)，
全部完成還能拿10億！她突然有點(diǎn)心動(dòng)了——雖然過(guò)程痛苦，但似乎不只是懲罰，
還有實(shí)實(shí)在在的回報(bào)。然而她很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己高興得太早了。4 軍訓(xùn)任務(wù)開(kāi)學(xué)第一天，
系統(tǒng)發(fā)布了新任務(wù)：“身體素質(zhì)恢復(fù)：在軍訓(xùn)結(jié)束前達(dá)到初三體能水平。
附加任務(wù)：攻略三位男生：陳余飛、林楓、張浩。要求：使他們徹底討厭你。
”秋意差點(diǎn)被自己的口水嗆到。前面那個(gè)還算合理，后面的是什么鬼？要讓三個(gè)男生討厭她？
而且為什么偏偏是這三人？陳余飛是班里出了名的學(xué)霸兼班草，林楓是體育特長(zhǎng)生，
張浩則是個(gè)低調(diào)但莫名受歡迎的文藝青年。這三人毫無(wú)交集，
唯一的共同點(diǎn)就是都很受女生歡迎?！盀槭裁匆麄冇憛捨?？”秋意在心中質(zhì)問(wèn)系統(tǒng)。
“任務(wù)無(wú)需解釋?zhuān)恍鑸?zhí)行。”系統(tǒng)一如既往的冷漠。軍訓(xùn)第一天，秋意就感受到了壓力。
由于一個(gè)暑假的系統(tǒng)“訓(xùn)練”，她其實(shí)比之前體能好了不少，
但離初三時(shí)的水平還差得遠(yuǎn)——那時(shí)候她還能跑完800米不帶喘的，
現(xiàn)在雖然系統(tǒng)讓她晨練，但三公里仍然要命。站軍姿時(shí)，秋意感覺(jué)汗水順著脊背往下流，
軍訓(xùn)服粘在身上難受得要命。她偷偷瞄了一眼旁邊的女生，人家站得筆直，仿佛一點(diǎn)都不累。
“那個(gè)女生，看什么看！再加十分鐘！”教官突然指向她。秋意心里叫苦不迭，
只好挺直腰板繼續(xù)站著。5 挑釁學(xué)霸休息時(shí)間，大家紛紛找陰涼處喝水休息。
秋意按照系統(tǒng)任務(wù)要求，開(kāi)始她的“討人厭計(jì)劃”。第一個(gè)目標(biāo)：陳余飛。
陳余飛正坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。秋意走過(guò)去，故意大聲說(shuō)：“哇，
軍訓(xùn)還看書(shū)，裝什么學(xué)霸??！”陳余飛抬起頭，推了推眼鏡，
淡淡地說(shuō)：“只是不想浪費(fèi)時(shí)間而已。”然后繼續(xù)低頭看書(shū)，完全沒(méi)被激怒。秋意一時(shí)語(yǔ)塞，
系統(tǒng)卻在腦海中提示：“挑釁力度不足，目標(biāo)厭惡值+1，當(dāng)前進(jìn)度1/100?！辈乓稽c(diǎn)！
秋意差點(diǎn)吐血。這得做到什么時(shí)候去？第二天，她嘗試更直接的方式。
當(dāng)陳余飛在排隊(duì)打飯時(shí)，她突然插隊(duì)到他前面。“不好意思，餓死了，讓我先打唄？
”她盡量讓自己的語(yǔ)氣惹人厭。陳余飛微微皺眉，但還是讓步了：“請(qǐng)便。
”“目標(biāo)厭惡值+5，當(dāng)前進(jìn)度6/100。”有進(jìn)步！秋意暗自竊喜，
卻沒(méi)注意到陳余飛眼中閃過(guò)的一絲疑惑。6 籃球風(fēng)波接下來(lái)輪到林楓。
秋意選擇在他打籃球時(shí)“下手”。林楓一個(gè)漂亮的三分球引來(lái)圍觀同學(xué)的喝彩，
秋意卻大聲噓了一下：“運(yùn)氣好吧！”林楓回頭看了她一眼，居然笑了：“來(lái)比試比試？
”秋意頓時(shí)慫了，灰溜溜地逃走，背后傳來(lái)林楓和隊(duì)友們的笑聲。
但系統(tǒng)提示：“目標(biāo)厭惡值+3，當(dāng)前進(jìn)度3/100?！? 詩(shī)歌沖突最后是張浩。
秋意發(fā)現(xiàn)他在筆記本上寫(xiě)東西，趁他不注意偷看了一眼，原來(lái)是首詩(shī)。
她立即大聲念出來(lái)：“‘月光如水照心扉，思念如絮漫天飛’？哇，好老土??！
”張浩猛地合上本子，臉漲得通紅，這次明顯被惹惱了：“你怎么能偷看別人隱私！
”“目標(biāo)厭惡值+15，當(dāng)前進(jìn)度15/100。”成功了！但秋意一點(diǎn)也高興不起來(lái)，
尤其是看到張浩憤怒而受傷的眼神時(shí)，她感到一陣內(nèi)疚。軍訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束，
秋意不得不在完成體能訓(xùn)練的同時(shí)，繼續(xù)她的“討人厭計(jì)劃”。對(duì)陳余飛，
她試過(guò)在他回答問(wèn)題時(shí)故意挑刺，卻反被他的有理有據(jù)駁得無(wú)話可說(shuō)；對(duì)林楓，
她曾想在他跑步時(shí)絆他一跤，結(jié)果自己差點(diǎn)摔倒，反而被他扶?。粚?duì)張浩，
她散布說(shuō)他寫(xiě)詩(shī)是裝文藝，卻發(fā)現(xiàn)很多人反而因此去向他請(qǐng)教詩(shī)歌創(chuàng)作。更讓她困惑的是，
盡管系統(tǒng)顯示三人的厭惡值在緩慢上升，但他們似乎并沒(méi)有真正地討厭她。
時(shí)甚至?xí)谒疤翎叀睍r(shí)露出若有所思的表情；林楓每次都會(huì)以幽默化解她的攻擊；而張浩，
雖然最初那次很生氣，但后來(lái)似乎原諒了她，甚至有一次還問(wèn)她是不是有什么困難。
最奇怪的是，隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度增加，秋意發(fā)現(xiàn)自己的體能真的在迅速恢復(fù)。
系統(tǒng)提供的訓(xùn)練計(jì)劃雖然苛刻，但確實(shí)有效。她甚至開(kāi)始在軍訓(xùn)的部分項(xiàng)目上脫穎而出，
引起了教官的注意。“秋意，出列！”教官在一次跑步訓(xùn)練后喊道，
“你帶第二隊(duì)繼續(xù)練習(xí)正步。”秋驚訝地睜大眼睛，
這還是她人生中第一次被任命為“負(fù)責(zé)人”。她不由自主地挺直腰板：“是，教官！
”8 體能爆發(fā)當(dāng)晚，系統(tǒng)發(fā)布了新任務(wù)：“明日軍訓(xùn)最終考核，取得前三名。
附加任務(wù)：分別與陳余飛、林楓、張浩發(fā)生沖突?！鼻镆獠铧c(diǎn)從床上滾下來(lái)。取得前三？
雖然她的體能恢復(fù)了，但隊(duì)里那么多體育高手，這目標(biāo)也太高了吧！
更別提還要同時(shí)與三人發(fā)生沖突！第二天，最終考核如期舉行。
包括長(zhǎng)跑、引體向上、障礙跑等多個(gè)項(xiàng)目。秋意拼盡全力，
在長(zhǎng)跑中意外地保持在第一梯隊(duì)；引體向上她做了整整十個(gè)，自己都不敢相信；障礙跑時(shí)，
她靈活地越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，最終總分排名第四。就差一點(diǎn)！秋意癱坐在地上，
既為自己取得的成績(jī)驚訝，又為沒(méi)能完成系統(tǒng)任務(wù)而恐懼?！皺z測(cè)到宿主強(qiáng)烈意愿，
可使用累積獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)數(shù)兌換臨時(shí)體能增強(qiáng)。”系統(tǒng)突然提示。“換！趕緊換！
”秋意在心中大喊。瞬間，一股暖流涌遍全身，她感覺(jué)自己的力量和速度都有了顯著提升。
“教官！我請(qǐng)求重新測(cè)試障礙跑！”秋意突然站起來(lái)說(shuō)。所有人都驚訝地看著她。
教官皺起眉頭：“成績(jī)已定，為何要重測(cè)？”“我覺(jué)得我能做得更好！”秋意堅(jiān)定地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一番討論，教官終于同意了。秋意站在起點(diǎn)，深吸一口氣，然后像離弦之箭般沖了出去。
她跨越障礙的動(dòng)作比之前更加流暢迅速，最終用時(shí)比上次少了整整二十秒！
這一成績(jī)讓她總分躍升至第三名。在同學(xué)們的驚呼和掌聲中，秋意累得直接躺倒在地，
心中卻充滿(mǎn)了前所未有的成就感。但系統(tǒng)的任務(wù)只完成了一半，還有“沖突”的部分等著她。
9 筆記本撕休息時(shí)間，秋意硬著頭皮走向陳余飛：“別以為成績(jī)好就了不起，
剛才我看到了，你障礙跑時(shí)碰倒了欄桿，應(yīng)該扣分！
”陳余飛平靜地看著她：“教官已經(jīng)計(jì)分結(jié)束了。而且你似乎特別關(guān)注我？”秋意一時(shí)語(yǔ)塞，
轉(zhuǎn)頭去找林楓。她故意把他放在長(zhǎng)椅上的水瓶踢倒：“哎喲，不小心！”林楓笑笑，
撿起水瓶：“沒(méi)關(guān)系，反正只剩一點(diǎn)了。”然后他突然壓低聲音，
“你是不是遇到什么麻煩了？總覺(jué)得你最近怪怪的?！鼻镆饣琶u頭，趕緊逃離。
最后是張浩。他正在樹(shù)蔭下寫(xiě)東西，可能是又一首詩(shī)。秋意走過(guò)去，
故意說(shuō)：“又在寫(xiě)那些酸溜溜的東西??？”張浩抬起頭，卻沒(méi)有像之前那樣生氣，
而是若有所思地看著她：“秋意，我知道你不是真的這么刻薄。有什么我們可以幫你的嗎？
”這一刻，秋意幾乎要崩潰了，她想把一切全盤(pán)托出——這個(gè)該死的系統(tǒng)，
這些莫名其妙的任務(wù)，還有抹殺的威脅。
但系統(tǒng)立即在她腦海中發(fā)出警告：“禁止向任何人透露系統(tǒng)存在，否則立即抹殺。
”她只好硬起心腸，一把搶過(guò)張浩的筆記本：“讓我看看你又寫(xiě)了什么肉麻的東西！
”張浩終于忍不住站了起來(lái)：“還給我！”兩人爭(zhēng)奪中，筆記本被撕成了兩半。
時(shí)間仿佛靜止了。秋意看著被撕壞的筆記本和張浩震驚的表情，內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚。
“目標(biāo)厭惡值+30，當(dāng)前進(jìn)度85/100。任務(wù)完成度良好。
”系統(tǒng)的提示音冰冷地響起。秋意把破筆記本塞回張浩手中，低聲說(shuō)了句“對(duì)不起”，
轉(zhuǎn)身逃也似的離開(kāi)了。10 進(jìn)步學(xué)員軍訓(xùn)結(jié)束儀式上，
秋意意外地被評(píng)選為“進(jìn)步最快學(xué)員”。當(dāng)她從教官手中接過(guò)證書(shū)時(shí)，
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。她看到陳余飛、林楓甚至剛剛被她惹怒的張浩都在為她鼓掌，
眼神中沒(méi)有任何厭惡，反而似乎帶著一絲贊賞。
這讓她更加困惑了——系統(tǒng)的厭惡值測(cè)量是不是出錯(cuò)了？當(dāng)晚，
秋意躺在床上反思這段時(shí)間的經(jīng)歷。雖然系統(tǒng)任務(wù)荒誕苛刻，但不得不承認(rèn)，
它讓她打破了固有的懶散生活，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。她變得更有紀(jì)律，體能更好，
甚至學(xué)習(xí)成績(jī)也在系統(tǒng)任務(wù)的要求下提高了。但那個(gè)“讓人討厭”的任務(wù)讓她心里很不舒服。
為什么系統(tǒng)要這樣做？這三個(gè)男生到底是什么人？為什么系統(tǒng)特別針對(duì)他們？“系統(tǒng)，
能告訴我為什么要讓那三個(gè)人討厭我嗎？”她試探著問(wèn)?！皺?quán)限不足，
無(wú)法獲取任務(wù)背景信息?！毕到y(tǒng)回答?！澳强?cè)蝿?wù)10086個(gè)，都是這樣的奇葩任務(wù)嗎？
”“任務(wù)設(shè)計(jì)旨在全面改造宿主，涵蓋體能、智力、社交、技能等多方面發(fā)展。
”秋意嘆了口氣。全部完成才能拿到10億和解綁，但現(xiàn)在才完成了不到20個(gè)任務(wù)，