小學(xué)四年級的時候，我家終于從小平房搬到了媽媽單位的家屬樓。那天的陽光把樓道曬得暖融融的，我抱著媽媽剛洗好的草莓正要出門，對門的防盜門“咔嗒”一聲彈開，穿白色運動服的男生背著天藍色書包走出來，鑰匙串上的籃球掛件晃得我眼睛發(fā)花。他比我高出一個頭，低頭系鞋帶時，后頸的絨毛在光線下看得清清楚楚。
“需要幫忙嗎？”他忽然抬頭，我手里的草莓盒子“啪嗒”掉在地上，鮮紅的果子滾了一地。他慌忙蹲下來撿，指尖碰到我手背時像觸電，我猛地縮回手，看見他耳朵尖慢慢變紅。
后來聽媽媽說那是對門阿姨的兒子，他的名字叫沛，這個名字就像夜空中最亮的星星一樣，在我的記憶深處閃耀著光芒。我對他充滿了好奇，仿佛有一種無形的力量，像一根線一樣，把我的目光緊緊地牽引到了對門。
那時候，我們并不在同一所學(xué)校，彼此之間也沒有太多的交集。然而，命運似乎總是喜歡開玩笑，有一天放學(xué)后，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記帶數(shù)學(xué)課本了！這可怎么辦呢？我心里像被一團亂麻纏住了一樣，焦急萬分。
就在我一籌莫展的時候，媽媽宛如救星一般出現(xiàn)在我面前，她微笑著對我說：“別著急，孩子，我去幫你到對門借一下吧?！甭牭綃寢尩脑?，我心中的石頭終于落了地。
沒過多久，媽媽就拿著一本數(shù)學(xué)課本走了進來。我定睛一看，這本課本的主人正是沛！我小心翼翼地接過課本，仿佛它是一件無比珍貴的寶物。翻開課本，我看到上面的字跡猶如印刷般工整，每一個字都寫得那么認(rèn)真，那么漂亮。
我不禁感嘆：原來沛是如此的優(yōu)秀??！他的字不僅寫得好，而且數(shù)學(xué)成績肯定也非常出色。那天，我捧著這本屬于沛的數(shù)學(xué)課本，心情格外激動。我認(rèn)真地完成了課本上的作業(yè)，然后又迅速將它歸還給了沛。
這便是我對他最初的印象，自那以后，我們之間仿若兩條平行線，并無太多交集，彼此也如陌生人般陌生。時光如梭，我們各自在小學(xué)的美好時光中肆意遨游，而后又迎來了嶄新的初中生活。
令人始料未及的是，我們竟如命中注定般被分在了隔壁班級。即便如此，我們之間的接觸依舊如鳳毛麟角般稀少，僅在每日清晨上學(xué)時，我方能瞥見他騎著自行車，悠然自得地駛向?qū)W校。每至此時，我心中都會泛起一絲難以言表的喜悅，如平靜湖面上泛起的絲絲漣漪。
然而，命運似乎偏愛在不經(jīng)意間給人制造驚喜。恰在某一日，我冷不丁收到了他的試卷！原來，因兩個班級時常相互批改試卷并打分，而此次我恰巧拿到了他的那份試卷。當(dāng)我看到試卷上的名字時，心中不禁涌起一股難以置信的感覺：這難道是老天爺特意安排的緣分嗎？怎會如此湊巧，讓我拿到了他的試卷呢？我滿心歡喜，如獲至寶般開始仔細(xì)地給他批改試卷，越改越驚覺他的出類拔萃之處。他的試卷答得堪稱完美，幾乎可以說是滿分！這無疑讓我對他的崇拜之情如決堤之水般愈發(fā)洶涌澎湃。后來，我也不知道他是否察覺到這份試卷是我為他精心準(zhǔn)備、反復(fù)雕琢的。然而，這對我來說已經(jīng)足夠了。因為在我心中，這份試卷不僅僅是一份簡單的答卷，更是我對他的關(guān)心和祝福的體現(xiàn)。
小學(xué)和初中時期的他，于我而言，就像天邊一片抓不住的云。明明知道他在那里，卻始終隔著無法跨越的距離。他的名字偶爾出現(xiàn)在光榮榜上，他的身影偶爾掠過操場邊緣，一切都像蒙著一層薄霧，朦朧而不真切。那時的我，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，像是仰望一顆不屬于自己星空的星星。